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第595章

李承乾在张诺那里呆过一段时间,对于这个他父皇都认可的叔叔,李承乾是极为喜欢的,不仅仅是因为这位叔叔能给他自行车,还有好多好多好吃的好玩的,更因为这位叔叔是真的学识渊博。

而且,他的这位张叔叔,更习惯的不是教他一是一二是二的,而是引导他自己想,并且根据他所想所答的那些,告知他错在哪里,应该怎么去弥补,这对于李承乾来说,学起来可比在皇宫里舒服多了。

更重要的是,这位张叔不局限于书本,哪怕带着他在庄子里到处走走,随便指着个什么东西都能给他讲上一段知识,还都是书本上没有的知识。

那几天时间,李承乾每晚回去都会叫人把今天记下来的知识誊抄下来,不仅他的父皇要看,连皇爷爷也要看。

而看过一两天以后,连他的母后都会争着看了,还看得津津有味的,同时所有人都在告诉他,珍惜这个机会,这是教他怎么认识这个世界的大好机会。

其实张诺的教导非常简单,他给李承乾,或者说在他眼里只是个小皇亲的商人侄子李乾灌输一种思维,那就是后世基本上所有人都觉得非常高深,实际上却潜移默化的让所有人都已经初步了解的辩证思维。

辩证思维其实用最直白的话来说就是要一分为二的看问题,用严谨、科学的眼光看问题,发现任何问题都要客观对待,多问几个为什么。

这些话基本上小学的时候老师就会时不时的讲上几遍,听久了,哪怕最笨的都会说上几句了。

而这样的思维模式,对于崇尚浪漫、不拘小节、感性远远大于理性的大唐人来说,简直是最最神奇的知识。

而李承乾这个老实孩子,对于这种一板一眼的模式尤为喜欢,在他看来,世间万物都应该有个规矩有个道理才是。

尤其是张诺提出来的发现问题、观察问题、解决问题的思路,简直太对李承乾的胃口了,他这种老实孩子可能没有其他人那么经常能灵机一动什么的,但是胜在一个耐心足够、韧性足够,就对着一个问题死来。

所以,这种既强调视野开阔又要求苦干蛮干的套路,对于李承乾最适合不过了。

也正是因为接受了这种教育以后,李承乾对于任何知识,都会在完全接受之前自己先想一想。

这也是张诺教他的,任何知识都不能囫囵吞枣一般的那么去学,你得学会用眼睛去看,用心去思考,只会死记硬背的,那就是书呆子。

好嘛,李承乾以前是没什么,可这一次于志宁这个卧冰求鲤的故事彻底把李承乾给弄上火了,老实人发火就是这样,也不跟你说其他的,就是较真,你必须给我说明白,这明明是痴傻才干的事儿,怎么就成了千古传诵的佳话了?

这要是所有人都相信这个了,以后是不是也冒出来些傻子这么干?