无论是武器店、护甲店，还是杂货店、服装店都是商倩的手笔，

包括不在内城的各个开始运转的工厂，也是商倩的安排的，

整体的核心就是经济复苏。

而只有这个一毛钱不赚的建筑是沈进一定要做的

学院。

如果说超凡者是目前抵抗丧尸的最高力量，也是如今世界最核心的人，

那教育将会是未来抵抗丧尸和培养人才的根本，

沈进一直很重视教育，重用赵超，就是因为他是资深特种兵教练，

可以带给他以后的超凡部队们军事训练，

这也是教育的一种，

沈进思考良久后，觉得目前的这种教官带兵练兵的模式有些粗糙，

太依赖于教官的个人素养，而且内容和形式也不固定，

所以，在何肖问他没有救济粥后，这些小朋友们未来怎么办？

沈进就萌生了办学校的念头，

一个国家的素养怎么提高？

靠武力镇压？

不能够。

靠广泛宣传？

不够有效。

靠小红袖子罚款？

治标不治本。

华国这几十年的发展史让人知道了，如何才能从根本提高全民素质，

教育！

只有教育，才能把文明的种子播撒在孩子的心中，

以前的人性格已经定型了，你去费劲力气改变他们，成效微弱，

而孩子的世界观正在形成，

老师教他不要随地吐痰，他就会文明有素质，

老师教他努力进取，他就会奋力拼搏，

老师教他天下兴亡匹夫有责，他就会有责任心。

这些从小接受素质教育的孩子，长大了就会改变这个国家。

沈进想要源源不断地培养自己的人马，要靠教育！

通过合理的文化、身体、思想课程培养出自己需要的人才，

沈进亲自设置了学校的课程

数学、生物学、化学、能量学、体能课、实战课、思想政治课。

七门课程分别代表了不同方面的能力，并且沈进安排非常优秀的老师。

数学可以让人聪明，脱离混沌，也是研究其他学科的基础，

老师是数学系的博士生，沈进看重他的灵活自如，没有老老师的死板，知道因材施教，而且对末世很有自己的看法。

生物学则是让学生们了解生物常识，主要是认清丧尸病毒、时间锁和丧尸种类。

由超凡队伍的一个曾经的生物老师担任，他不仅理论经验丰富，而且跟着超凡队伍常年在外面征战，对丧尸的理解更深，可以教导学生们非常实用的末世生物学，而且顺带还能客串一下实战学的老师。

其实能量学是化学的衍生学科，两者的关系密不可分，化学是能量学的基础，能量学是化学在末世下的最好应用，两种学科最主要的目的就是研究丧尸体内的能量晶核，并且想办法通过现代化学去利用这股能量，造福人类。

老师是付伟实验室的几个资深教授，付伟偶尔也会去讲课，把自己的研究项目和研究科目进行分享，未来他要从这里选择一部人作为自己的徒弟，与他一起做可以撬动蓝星未来的研究。

体能课强身健体，科学合理锻炼，由杨奥手下的几个教官担任。

实战课则是超凡大队的几个队长亲自讲解，并且会带学生近距离接触丧尸，现场观看丧尸的攻击和实战技巧。

最后的思想教育课，则是由商倩、杨奥两人亲自教授，每周两次的课程，教导学生们认识一号家园的规则和未来的方向，

沈进专门为上思想教育课的大教室里前面和后面贴上了两条标语

《全民超凡，共抗丧