化学肥料教学在农业生产实践中的应用

每年教学《化学肥料》,恰好在我省农村备耕生产的时候,九年学生通过本节学习,是不是对家里购买施用化肥有一定指导呢?这是我们教学中应该思考的问题,当然,教材的教学内容是不是也应该更贴近实际一些,比如增加化肥真假的鉴别,微量元素化肥的使用等。

学以致用,我们现在的化学内容与实际略有脱节,大家很多人是不觉得化学学完就没用了呢?我想这是教材设计的问题。

在我们辽宁省,最近几年影响玉米等作物产量最大的因素是干旱少雨,有的沙地甚至绝产,建议多施些磷肥,主要是磷肥会使作物的根系发达,有利于作物吸收水分,增强作物的抗旱能力。

微量元素肥料像硼,锌,钼,铁等,作物需求量不高,但对增强作物的抗病力方面作用很大,建议施用。

如何用最少量的化肥,获得最大产量,且减少对人体健康的危害,都是应该加入的内容。

当然,结合本地实际,教师也应该适当在教学中增减内容,让学生真正学到实用的知识,让学生更喜欢化学。
化学肥料教学在农业生产实践中的应用

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